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優(yōu)匠學(xué)員專(zhuān)訪

學(xué)員專(zhuān)訪

把零散的亞馬遜知識(shí)整理成框架,用流程化思維解決運(yùn)營(yíng)問(wèn)題

“這次是第四次復(fù)訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)都有新的一些體會(huì)，都會(huì)丟掉一些陳舊的運(yùn)營(yíng)思維而且可以更深入地理解亞馬遜運(yùn)營(yíng)底層邏輯，了解更多的細(xì)節(jié)化的數(shù)據(jù)。以前理解的亞馬遜數(shù)據(jù)化太片面，現(xiàn)在有了流程化思維后，細(xì)節(jié)落地更加具體，更加實(shí)用，更可控，能看清每個(gè)細(xì)節(jié)把控的情況。而且董老師專(zhuān)注研究亞馬遜底層邏輯，分享知識(shí)幫助我們突破銷(xiāo)量，這一點(diǎn)也讓我很折服。”

關(guān)注底層邏輯，核心關(guān)鍵詞布局，海量關(guān)鍵詞上首頁(yè)，董老師的課程架構(gòu)完善，通俗易懂，可復(fù)制強(qiáng)，極力推薦

“聽(tīng)朋友介紹過(guò)來(lái)的，董老師的課程完善了我對(duì)亞馬遜底層邏輯的認(rèn)知。通過(guò)董老師的’四準(zhǔn)兩多’，海量精準(zhǔn)高效把listing寫(xiě)好、寫(xiě)準(zhǔn)，通過(guò)關(guān)鍵詞的布局，配合HAI字廣告，讓我產(chǎn)品更多的關(guān)鍵詞上首頁(yè)，實(shí)現(xiàn)更多自然單的成交，通過(guò)實(shí)踐，我們也成功把老品一個(gè)月內(nèi)推到了BSR。

對(duì)《億級(jí)賣(mài)家班》的評(píng)價(jià)，關(guān)注底層邏輯，核心關(guān)鍵詞布局，海量關(guān)鍵詞上首頁(yè)，董老師的課程架構(gòu)完善，通俗易懂，可復(fù)制強(qiáng)，極力推薦?！?/p>

顛覆以往運(yùn)營(yíng)思維，不“刷”也能做好亞馬遜

“去年6月開(kāi)始接觸董老師的課程。我們之前的情況是廣告訂單占比過(guò)大，學(xué)習(xí)完課程之后，把我們的思路打開(kāi)了，對(duì)Listing的文案幫助特別大，然后今年之后，銷(xiāo)量和利潤(rùn)基本上翻了兩番。董老師的打法讓我認(rèn)識(shí)到，做亞馬遜，可以不用通過(guò)刷單，也不用通過(guò)黑科技，可以回歸到商業(yè)的本質(zhì)，把產(chǎn)品做好，把服務(wù)做好。以前我們對(duì)亞馬遜的認(rèn)知是，不刷單很難做，但是現(xiàn)在的話，通過(guò)學(xué)習(xí)董老師的打法，改變了這種思維，董老師像一位老大哥，教導(dǎo)我們?nèi)绾握?guī)去做亞馬遜，打開(kāi)了我們的運(yùn)營(yíng)思路，如果沒(méi)有董老師，我們可能還在合規(guī)根本做不了亞馬遜這個(gè)問(wèn)題上徘徊?！?/p>

優(yōu)匠教育堅(jiān)持以保姆式的跟蹤輔導(dǎo)幫助學(xué)員快速成長(zhǎng)，被學(xué)員稱之為“能讓亞馬遜人晚上睡得著覺(jué)的打法”，開(kāi)辦7年以來(lái)獲得眾多不同企業(yè)規(guī)模、不同品類(lèi)企業(yè)、不同性質(zhì)的企業(yè)學(xué)員青睞與一致認(rèn)可。